KI KD SMALB Kurikulum 2013 Kondisi Khusus

Gurunow.top KI KD SMALB Kurikulum 2013 Kondisi Khusus

 

Berdasarkan Keputusan Kepala Balitbang dan Perbukuan Nomor 018/H/KR/2020 Tentang tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Berbentuk Sekolah Menengah Atas untuk Kondisi Khusus;

KI KD SMALB (Sekolah Menengah Atas Luar Biasa) Kurikulum 2013 Kondisi Khusus Yang terdiri dari kelas 10,11 dan 12 yang admin buat dalam bentuk Microsoft Word yang terdiri dari beberapa mata pelajaran yaitu

1.  Tata Boga

·        Tata Boga – Tunadaksa

·        Tata Boga – Tunagrahita

·        Tata Boga – Tunanetra

·        Tata Boga - Tunarungu

2.  Tata Busana

·        Tata Busana – Tunadaksa

·        Tata Busana – Tunagrahita

·        Tata Busana - Tunarungu

3.  Tata Graha

·        Tata Graha – Tunagrahita

·        Tata Graha - Tunarungu

4.  Tata Kecantikan

·        Tata Kecantikan – Tunadaksa

·        Tata Kecantikan – Tunagrahita

·        Tata Kecantikan - Tunarungu

5.  TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

·        Teknologi Informasi dan Komunikasi - Autis

·        Teknologi Informasi dan Komunikasi – Tunadaksa

·        Teknologi Informasi dan Komunikasi – Tunagrahita

·        Teknologi Informasi dan Komunikasi – Tunanetra

·        Teknologi Informasi dan Komunikasi - Tunarungu

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual, yaitu “Menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan Kompetensi Sikap Sosial, yaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong, kerja sama), dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya serta cinta tanah air”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik. lebih lanjut.

 BACA JUGA : 

• Keputusan Kabalitbang tentang KI dan KD Kurikulum 2013 Kondisi Khusus
• Lampiran Keputusan Kabalitbang tentang KI dan KD Kurikulum 2013 Untuk Kondisi Khusus

 Silahkan Sahabat unduh Filenya KI KD SMALB Kurikulum 2013 Kondisi Khusus Klik

• KI KD SMALB Kurikulum 2013 Kondisi Khusus Kelas X
• KI KD SMALB Kurikulum 2013 Kondisi Khusus Kelas XI
• KI KD SMALB Kurikulum 2013 Kondisi Khusus Kelas XII

====DOWNLOAD NOW====

Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah