SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013 Kelas 6 SD/MI Tema 4 Globalisasi

Gurunow.top SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  KELAS 6    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tema 4 Globalisasi semester 1 ini admin posting agar mempermudah sahabat guru dalam melakukan proses pembelajaran dikelas dan melengkapi perangkat pembelajarannya.

Sedikit admin buat cuplikan dari isi SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  KELAS 6    SD/MI Tema 4 Globalisasi tersebut :

Bahasa Indonesia

3.2  Menggaliisitekspenjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengardandibaca

4.2  Menyajikanhasilpenggalianinformasidaritekspenjelasan (eksplanasi) ilmiahsecaralisan, tulis, dan visual denganmenggunakankosakatabakudankalimatefektif                 Menjelaskanperan Indonesia dalamberbagaibentukkerjasama di bidangsosialbudayadalamlingkup ASEAN

       Menyajikaninformasitentangperan Indonesia dalamberbagaibentukkerjasama di bidangsosialbudayadalamlingkup ASEAN

                       Dengan membaca teks eksplanasi, siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks tentang cara menghasilkan energi listrik dengan tepat.

       Dengan membaca teks eksplanasi, siswa mampu menyajikan informasi penting dari teks tentang cara menghasilkan energi listrik dalam bentuk visual dengan tepat               Teknik Penilaian

       Penilaian Sikap: Lembar Observasi

       Penilaian pengetahuan: Tes

       Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja

PPKn

1.3  Mensyukuri keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.

2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman sosial, budaya,dan ekonomi masyarakat dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.

3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat.

4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya,dan ekonomi              Mengidentifikasicontohkeberagamananekonomi

       Menjelaskansikap yang perludikembangkandalamhalkeberagamanekonomi

                       Setelahmembacateks, siswamampumengidentifikasicontohkeberagamananekonomidenganbenar

       Setelahberdiskusi, siswamampumenjelaskansikap yang perludikembangkandalamhalkeberagamanekonomidenganbenar             Teknik Penilaian

       Penilaian Sikap: Lembar Observasi

       Penilaian pengetahuan: Tes

       Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja     

Matematika

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya.

4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung,limas, kerucut, dan bola.

4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya               Mengidentifikasiciri-cirikubusdari model kongkretdanpemanfaatannyadalamkehidupansehari-hari

       Menuliskanlaporantentangciri-cirikubus

                       Setelah bereksplorasi, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kubus dari model kongkret dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari dengan benar

       Setelah bereksploasi, siswa mampu menuliskan laporan tentang ciri-ciri kubus dengan benar

                       . Teknik Penilaian

       Penilaian Sikap: Lembar Observasi

       Penilaian pengetahuan: Tes

       Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja     

IPA

3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik.

4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik        Mengidentifikasicaramenghasilkanenergilistrik

       Melaporkanhasilpengamatantentangcaramenghasilkanenergilistrik

                       Dengan menaamati gambar model rangkaian listrik PLTA, siswa mampu mengidentifikasi cara menghasilkan energi listrik dengan benar

       Setelah menaamati gambar model rangkaian listrik PLTA , siswa mampu melaporkan hasil pengamatan tentang cara menghasilkan energi listrik dengan benar         Teknik Penilaian

       Penilaian Sikap: Lembar Observasi

       Penilaian pengetahuan: Tes

       Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja     

IPS

.3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.             Menyebutkaninformasipentingdaritekstentangcaramenghasilkanenergilistrik

       Menyajikaninformasipentingdaritekstentangcaramenghasilkanenergilistrik

                       .Dengan diskusi dan mencari informasi, siswa mampu menjelaskan peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang sosial budaya dalam lingkup ASEAN dengan tepat.

       Setelah diskusi dan mencari informasi, siswa mampu menyajikan informasi tentang peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang sosial budaya dalam lingkup ASEAN dengan tepat.

                       Teknik Penilaian

       Penilaian Sikap: Lembar Observasi

       Penilaian pengetahuan: Tes

       Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja     

SBdP

3.1 Memahamireklame

4.1 Membuatreklame            Mengidentifikasiciri-cirireklame

       Membedakanreklamedanbukanreklame             Setelah mengamati reklame, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri reklame dari contoh yang diberikan dengan cermat

       Setelah mengamati reklame, siswa mampu membedakan reklame dan bukan reklame dengan benar               TeknikPenilaian

       PenilaianSikap: LembarObservasi

       Penilaianpengetahuan: Tes

       PenilaianKeterampilan: UnjukKerja

BACA JUGA :

• SILABUS Kelas 6 SD/MI Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup
• SILABUS Kelas 6 SD/MI Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan
• SILABUS Kelas 6 SD/MI Tema 3 Tokoh dan Penemuan
• SILABUS Kelas 6 SD/MI Tema 5 Wirausaha

File SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  KELAS 6    SD/MI Tema 4 Globalisasi dibuat dalam bentuk MC Word, agar sahabat guru dapat mengedit file sesuai kebutuhan.

Sahabat guru bisa langsung menDOWNLOAD/UNDUH File SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  KELAS 6    SD/MI Tema 4 Globalisasi ini secara cuma-cuma, tinggal mengklik DOWNLOAD NOW dibawah, File langsung tersimpan otomatis keLAPTOP/ HP Android anda.

Silahkan Sahabat unduh Filenya SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  KELAS 6    SD/MI Tema 4 Globalisasi Klik

====DOWNLOAD NOW====

Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.