SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema Menyayangi Tumbuhan Dan Hewan

Gurunow.top SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema 2 MENYAYANGI TUMBUHAN DAN HEWAN semester 1 ini admin posting agar mempermudah sahabat guru dalam melakukan proses pembelajaran dikelas dan melengkapi perangkat pembelajarannya.

SILABUS  adalah merupakan rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran dengan tema tertentu, yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan.

Sedikit admin buat cuplikan dari isi SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema 1 Menyayangi Tumbuhan Dan Hewan tersebut :

KOMPETENSI INTI

1.       Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.

3.       Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

4.       Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Mata

Pelajaran     Kompetensi Dasar         Indikator     Materi Pembelajaran      Kegiatan Pembelajaran        Penilaian     Alokasi Waktu     Sumber Belajar

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan       1.1 Menerima arti bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas pada lambang negara “Garuda Pancasila” sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.

2.1 Bersikap jujur, peduli, kasih sayang sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.

3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.

4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.

          1.1.1 Meyakini arti bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas pada lambang negara “Garuda Pancasila” sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.

2.1.1 Bersikap jujur, peduli, kasih sayang sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.

3.1.1 Mengetahui makna simbol sila-sila Pancasila dengan benar.

3.1.2 Memahami arti penting bersikap baik kepada sesama sebagai perwujudan pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.

4.1.1 Menyajikan contoh perilaku yang sesuai dengan salah satu sila Pancasila dengan benar.

4.1.2 Menceritakan pengalaman mendoakan orang lain dengan gambar sebagai perwujudan pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.        •          Memahami arti lambang negara “Garuda Pancasila”

•        Menceritakan pengalaman mendoakan orang lain dengan gambar sebagai perwujudan pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.        •          Menuliskan pengalaman berterima kasih.

•        Menceritakan pengalaman meminta maaf.

•        Menuliskan pengalaman mendoakan orang lain. Sikap:

• Jujur

• Disiplin

• Tanggung Jawab

• Santun

• Peduli

• Percaya diri

• Kerja Sama

Jurnal:

• Catatan pendidik tentang sikap peserta didik saat di sekolah maupun informasi dari orang lain

Penilaian Diri:

• Peserta didik mengisi daftar cek tentang sikap peserta didik saat di rumah, dan di sekolah

Pengetahuan

Tes tertulis

• Mengidentifikasi informasi isi dongeng

• Sifat pertukaran pada penjumlahan

• Lagu dengan pola irama sederhana.

• Pesan moral pada dongeng

• Pentingnya berterima kasih kepada sesama manusia

• Gerakan memutar dan meliukkan badan

• Pola irama sederhana dalam lagu

• Karakter tokoh-tokoh pada dongeng

• Arti pentingnya meminta maaf kepada sesama manusia

• Gerakan memutar lengan dan meliukkan badan

• Arti penting bersikap baik kepada sesama manusia

• Sifat pertukaran pada penjumlahan

• Perbuatan-perbuatan baik yang ada pada isi dongeng

Keterampilan

 Praktik/Kinerja

• Mengaplikasikan sifat pertukaran pada penjumlahan

• Bercerita tentang pesan moral pada dongeng secara lisan

• Bercerita tentang pengalaman berterima kasih secara tertulis

• Melakukan gerakan memutar dan meliukkan badan

• Menyanyikan lagu dengan pola irama sederhana

• Bercerita isi dongeng

• Menyelesaikan soal-soal yang bersifat pertukaran pada penjumlahan

• Memerankan tokoh-tokoh yang ada pada dongeng

• Menceritakan pengalaman meminta maaf

• Melakukan gerakan kombinasi memutar lengan dan meliukkan badan

• Menuliskan pengalaman mendoakan orang lain

• Menyelesaikan soal-soal yang bersifat pertukaran pada penjumlahan

• Menceritakan kembali isi dongeng dalam bentuk gambar

• Menuliskan perbuatan baik yang ada pada isi dongeng

• Menggambarkan pengalaman mendoakan orang lain

• Membuat bentuk penjumlahan yang memiliki sifat pertukaran      24 JP •        Buku Guru

•        Buku Siswa

•        Aplikasi Media SCI

•        Internet

•        Lingkungan

BACA JUGA : 

• SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup
• SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema Benda Di Sekitarku
• SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema Kewajiban Dan Hakku
• SILABUS K13 TEMATIK KELAS 3 SD/MI 

File SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema 1 MENYAYANGI TUMBUHAN DAN HEWAN dibuat dalam bentuk MC Word, agar sahabat guru dapat mengedit file sesuai kebutuhan.

Sahabat guru bisa langsung menDOWNLOAD/UNDUH File SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema 1 MENYAYANGI TUMBUHAN DAN HEWAN  ini secara cuma-cuma, tinggal mengklik DOWNLOAD NOW dibawah, File langsung tersimpan otomatis keLAPTOP/ HP Android anda.

Silahkan Sahabat unduh Filenya SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 3 SD/MI Tema 1 MENYAYANGI TUMBUHAN DAN HEWAN Klik

====DOWNLOAD NOW====

Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.