SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Tema BERMAIN DI LINGKUNGANKU

Gurunow.top SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU semester 1 ini admin posting agar mempermudah sahabat guru dalam melakukan proses pembelajaran dikelas dan melengkapi perangkat pembelajarannya.

Sedikit admin buat cuplikan dari isi SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema 1 BERMAIN DI LINGKUNGANKU tersebut :

1.       Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.

3.       Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

4.       Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Mata

Pelajaran     Kompetensi Dasar         Indikator     Materi Pembelajaran      Kegiatan Pembelajaran        Penilaian     Alokasi Waktu     Sumber Belajar

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan       1.2  Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.

2.2  Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

3.2  Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

4.2  Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.       1.2.1 Mengidentifikasi sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.

2.2.1 Mengikuti aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

3.2.1 Menunjukkan aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

4.2.1 Menjelaskan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

          •        Hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila          •          Menyimak penjelasan guru terkait hubungan gambar (simbol sila-sila Pancasila) pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila rasa ingin tahu dan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.

•        Mengamati gambar keluarga yang sedang beribadah, kemudian mendiskusikan gambar yang diamati sesuai sila–sila Pancasila  dengan sikap toleransi.

•        Menceritakan pengalaman dalam menerapkan nilai sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Sikap:

• Jujur

• Disiplin

• Tanggung Jawab

• Santun

• Peduli

• Percaya diri

• Kerja Sama

Jurnal:

• Catatan pendidik tentang sikap peserta didik saat di sekolah maupun informasi dari orang lain

Penilaian Diri:

• Peserta didik mengisi daftar cek tentang sikap peserta didik saat di rumah, dan di sekolah

Pengetahuan

Tes tertulis

•        Menentukan panjang pendek nada dengan menggunakan simbol.

•        Menjawab pertanyaan berdasarkan teks “Bermain Perahu Kertas”.

•        Mengubah penjumlahan berulang ke dalam bentuk perkalian.

•        Menjawab pertanyaan dari teks “Bermain Simpai”.

•        Menjawab pertanyaan dari tekspercakapan.

•        Menjawab pertanyaan tentang pengamatan gambar “kertas”.

•        Menjelaskan makna kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda.

•        Menyusun huruf menjadi kosakata yang bermakna.

•        Menyelesaikan soal tentang perkalian sebagai penjumlahan berulang.

•        Menentukan jumlah ketukan pada lagu “Berdayung”.

•        Menjawab pertanyaan berdasarkan teks percakapan antara Ibu dan Beni.

•        Menyelesaikan soal tentang perkalian.

•        Menjawab pertanyaan tentang percakapan “Balon dan Perahu Kertas”.

•        Menjawab pertanyaan dari teks bacaan “Meniup Balon”.

•        Menentukan kegiatan yang boleh dan tidak boleh dilakukan di lingkungan rumah.

•        Menjelaskan makna kosakata tentang wujud benda.

•        Uji pemahaman melalui permainan kosakata.

Keterampilan

 Praktik/Kinerja

•        Menyanyikan lagu anak.

•        Membaca teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

•        Melakukan permainan “Simpai”.

•        Bermain peran tentang “Aturan dalam Bermain”.

•        Melakukan pengamatan dan mengelompokkan keragaman benda berdasarkan bentuknya.

•        Menyanyikan lagu anak.

•        Menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda.

•        Menyanyikan lagu anak.

•        Menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda.

•        Melakukan pengamatan dan mengelompokkan keragaman benda berdasarkan bentuknya.

•        Menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda.

•        Melakukan permainan “Kepala Pundak Lutut Kaki”.

•        Menuliskan aturan yang berlaku di lingkungan rumah.

•        Menuliskan dan menceritakan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda.

          24 JP •        Buku Guru

•        Buku Siswa

•        Aplikasi Media SCI

•        Internet

•        Lingkungan

File SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema 1 BERMAIN DI LINGKUNGANKU dibuat dalam bentuk MC Word, agar sahabat guru dapat mengedit file sesuai kebutuhan.

BACA JUGA :

• SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema HIDUP RUKUN
• SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema TUGASKU SEHARI-HARI
• SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema HIDUP BERSIH DAN SEHAT
• SILABUS K13 TEMATIK KELAS 2 SD/MI 

Sahabat guru bisa langsung menDOWNLOAD/UNDUH File SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema 1 BERMAIN DI LINGKUNGANKU  ini secara cuma-cuma, tinggal mengklik DOWNLOAD NOW dibawah, File langsung tersimpan otomatis keLAPTOP/ HP Android anda.

Silahkan Sahabat unduh Filenya SILABUS 8 Kolom Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema 1 BERMAIN DI LINGKUNGANKU Klik

====DOWNLOAD NOW====

Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.