RPP Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Tema Tugasku Sehari-Hari

Gurunow.top Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema 3 Tugasku Sehari-Hari  semester 1 ini admin posting agar mempermudah sahabat guru dalam melakukan proses pembelajaran dikelas dan melengkapi perangkat pembelajarannya.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Tugasku Sehari-Hari ini terdiri dari 4 Sub Tema yaitu

Sub Tema  1     :  Tugasku Sehari-hari di Rumah

Sub Tema  2     :  Tugasku Sehari-Hari di Sekolah

Sub Tema  3     :  Tugasku Sebagai Umat Beragama

SubTema  4     :  Tugasku Dalam Kehidupan Sehari-hari

Sedikit admin buat cuplikan dari isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Tugasku Sehari-Hari tersebut :

       Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing. (Religius)

       Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.

       Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang ”Tugasku Sehari-Hari”. (Mandiri)

       Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan. ( Communication )

       Pada awal pembelajaran, guru mengondisikan siswa secara klasikal denganmendeskripsikan ilustrasi gambar dan menerangkan maksud isi teksbacaan yang merangkum kompetensi-kompetensi yang akan dipelajaridalam subtema 2. ( Communication )

       Siswa mengamati gambar yang menunjukkan tugas sehari-hari di sekolah. (Mandiri)

       Siswa diberi kesempatan mengamati dan menganalisis gambar secaracermat.

       Gunakan rubrik pengamatan gambar untuk mengetahui tingkat pencapaiansiswa.

       Guru membimbing siswa untuk mengamatigambar denah sekolah Siti(mengamati).

       Siswa mengamati gambar letak sekolahSiti (mengamati).

       Siswa mengamati teks “Letak Sekolah Siti”(mengamati).

       Guru memberikan pertanyaan-pertanyaanuntuk mengecek pemahaman siswa.

− Di mana letak sekolah Siti?

− Mengapa Siti harus tahu letaksekolahnya?

− Bagaimana kondisi sekitar sekolahSiti?

       Pertanyaan-pertanyaan tersebut mengarahkanpemahaman tentang lingkungangeografis sekolah Siti. ( Communication )

       Guru membimbing siswa untuk mengajukan pertanyaan tentang hasilpengamatannya.

       Kegiatan ini melatih siswa untuk menumbuhkan rasa ingin tahu mereka.

       Siswa diminta menulis pertanyaan di kertas dan ditempel, kemudian secarabergantian siswa mengajukan pertanyaannya. ( Collaboration )

       Guru mencatat pertanyaan-pertanyaan siswa dan membahasnya secaraklasikal.

       Siswa diminta mengamati gambar denah SDN Nusantara 01.

       Guru mendampingi siswa dalam melakukan pengamatan.

       Guru menguatkan kembali pengertian arah kanan, kiri, dan depan.

       Siswa membaca teks dengan benar. Guru memberikan contoh terlebihdahulu bagaimana cara membaca dengan benar. ( Literasi )

       Guru dapat menunjuk siswa secara bergantian untuk membaca teks.

       Guru dapat mencatat siswa yang sangat lambat membaca dan siswa yangsudah sangat lancar membaca.

       Untuk siswa kelas 2 kompetensi membaca nyaring adalah sebagai berikut:

1.       Membaca dengan suara terang dan jelas.

2.       Membaca dengan penuh perasaan dan ekspresi.

3.       Membaca dengan lancar dan tidak terbata-bata.

4.       Menguasai tanda baca sederhana

a.       titik (.)

b.       koma (,)

c.       tanda tanya (?)

d.       tanda seru (!)

       Siswa mengerjakan latihan berdasarkan teks bacaan di atas. (Mandiri)

       Apabila siswa mengalami kesulitan, guru membimbing siswa memahamiisi teks terlebih dahulu.

       Jawaban:

1.       Jalan Nusantara Nomor 10

2.       Sawah

3.       Rumah warga

4.       Toko alat tulis

5.       Fotokopi

6.       5 kilometer

7.       Diantar orang tua, berjalan kaki, angkutan umum.

8.       Toko alat tulis dan rumah warga

9.       Toko alat tulis, rumah warga, dan fotokopi

10.     Rumah warga

       Guru membimbing siswa mengamati lingkungan sekolah. ( Critical Thinking and Problem Solving )

       Siswa diminta mencatat nama tempat-tempat di sekitar sekolah.

− Di depan sekolah terdapat : …

− Di sebelah kiri sekolah terdapat : …

− Di sebelah kanan sekolah terdapat : …

− Di belakang sekolah terdapat : …

       Guru membimbing siswa menggambar denah sekolah. Guru menjelaskancara menggambar denah dimana utara terletak di bagian atas mediagambar (gunakan empat arah mata angin). (Mandiri)

       Guru mengenalkan berbagai pecahan uang logam. ( Communication )

       Guru lebih baik membawa uang logam asli seperti gambar, agar siswadapat lebih memahami Menghitung Pecahan Uang

       Guru memberikan contoh cara menghitung pecahan uang. ( Communication )

       Lakukan perhitungan sederhana terlebih dahulu, kemudian ditingkatkan.

       Setelah memahami semua cara menghitung pecahan uang, siswa mencobapada Buku Siswa. (Mandiri)

       Guru membimbing siswa melakukan gerakan dasar tari menanam jagung berdasarkan gambar. ( Communication )

       Gerakan dilakukan dengan diiringi lagu menanam jagung.

BACA JUGA :

• RPP Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Hidup Rukun
• RPP Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Bermain di Lingkunganku
• RPP Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Hidup Bersih dan Sehat

File Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Tugasku Sehari-Hari dibuat dalam bentuk MC Word, agar sahabat guru dapat mengedit file sesuai kebutuhan.

Sahabat guru bisa langsung menDOWNLOAD/UNDUH File Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Tugasku Sehari-Hari ini secara cuma-cuma, tinggal mengklik DOWNLOAD NOW dibawah, File langsung tersimpan otomatis keLAPTOP/ HP Android anda.

Silahkan Sahabat unduh Filenya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013  Kelas 2 SD/MI Tema Tugasku Sehari-Hari Klik

====DOWNLOAD NOW====

Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.