Draf Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan 2020 Jenjang SMK
Gurunow.top Draf Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan 2020 Jenjang SMK
Indikator:
Siswa menggunakan Bahasa Indonesia yang sesuai dengan ejaan yang baik dan benar
Kriteria Kinerja Level 4 Level 3 Level 2 Level 1 Siswa menggunakan bahasa
Indonesia yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar, lisan
dan tulisan, baik dalam kegiatan pembelajaran, maupun dalam berinteraksi dengan
warga sekolah yang lain yang berdampak pada peningkatan kualitas komunikasinya.
Siswa menggunakan bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia
yang baik dan benar lisan dan tulisan baik dalam kegiatan pembelajaran, maupun
dalam berinteraksi dengan warga sekolah yang lain. Siswa menggunakan bahasa
Indonesia yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar namun
terbatas pada bahasa lisan. Siswa menggunakan bahasa Indonesia yang kurang
sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Petunjuk Teknis
Pengisian Instrumen Definisi Kaidah bahasa Indonesia adalah rujukan penggunaan
bahasa Indonesia yang baik dan benar . Bahasa yang benar adalah bahasa yang
sesuai dengan kaidah bahasa baku, baik kaidah untuk bahasa baku tertulis maupun
bahasa baku lisan. Bahasa Indonesia yang benar adalah bahasa yang sesuai dengan
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) sedangkan bahasa yang baik belum
tentu sesuai dengan PUEBI. Penggunaan bahasa yang baik disesuaikan dengan
situasi dan keadaan pada saat kita menggunakan bahasa tersebut INSTRUMEN
AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN (IASP) 2020 [ 32 ] Kualitas komunikasi adalah
tingkat baik buruknya komunikasi yang dilakukan seseorang dengan orang lain.
Komunikasi bukan hanya sekedar pertukaran informasi, yang melalui pembicaraan
dinyatakan dengan perasaan hati, memperjelas pikiran menyampaikan ide dan juga
berhubungan dengan orang lain. Akan tetapi, dengan komunikasi seseorang dapat
belajar mengenal satu sama lain, melepaskan ketegangan serta menyampaikan
pendapat Pembuktian Kinerja: 1. Melakukan telaah dokumen terkait penggunaan
bahasa Indonesia siswa dalam penulisan pada buku catatan siswa, tugastugas
siswa 2. Melakukan observasi terhadap penggunaan bahasa Indonesia siswa dalam
interaksi dengan guru dan sesama siswa di dalam dan di luar kelas 3. Melakukan
wawancara terhadap kepala/wakil kepala sekolah/madrasah, pengurus komite
sekolah/orang tua siswa, guru, dan siswa untuk mengetahui pengelolaan sarana
dan prasarana sekolah.
Semoga
Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk
membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.
Post a Comment for "Draf Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan 2020 Jenjang SMK"
Silahkan Tinggalkan Komentar Anda, Jika Link DOWNLOAD NOW Erorr......