Buku K13 Kelas 4, Tema 5 PAHLAWANKU - Buku Guru

Gurunow.top  Buku K13 Kelas 4, Tema 5 PAHLAWANKU - Buku Guru 

Langkah-Langkah Pembelajaran:: y Pada awal pembelajaran, guru mengingatkan kembali tentang nilainilai kepahlawanan. Guru menuliskan nilai-nilai tersebut di papan tulis. Guru mengajukan pertanyaan berikut. Apakah ada toko lain yang memiliki jiwa kepahlawanan? Siswa menjawab dengan terlebih dulu mengangkat tangan. Guru menyampaikan kepada siswa, bahwa kita akan belajar tokoh Gusnadi Wiyoga. Subtema 2: Pahlawanku Kebanggaanku 61 a Bacalah teks berikut Gusnadi Wiyoga – Prestasi di Tengah Keterbatasan Gusnadi Wiyoga berumur 15 tahun. Ia berasal dari keluarga sederhana yang tinggal di Dusun Waringin, Maguwoharjo, Sleman, Yogyakarta. Ayahnya adalah seorang tukang sol sepatu dan ibunya adalah seorang ibu rumah tangga. Kondisi perekonomian orang tua Gusnadi yang kekurangan tidak membuatnya patah semangat untuk berprestasi. Yoga panggilan akrabnya, berhasil meraih medali perak Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2011 di Manado. Hasil ini mengantarkan Yoga mewakili Indonesia di International Competitions and Assessment for Schools (ICAS) wilayah Asia Pasifik tahun 2011. Pada kompetisi ini Yoga mendapatkan medali perak. Kesederhanaan tidak menjadi hambatan baginya untuk berprestasi. Sejak kecil, Yoga terbiasa belajar mandiri, tanpa mengikuti bimbingan belajar ataupun kursus. Setiap malam, ia tekun mengulang pelajaran yang diterimanya di sekolah. Bagaimana memulai semuanya? Semua itu berawal ketika ia duduk di kelas VI SD.

  

REKOMENDASI KAMI : Buku Kurikulum 2013 Kelas 1 2 3 4 5 6 Revisi 2017 dan 2018

Saat itu, ia dikirim ke Hong Kong (2007) untuk mengikuti lomba Matematika mewakili Indonesia. Dalam perlombaan itu, ia tidak menang. Namun, hal ini menjadi pemicu bagi Yoga untuk terus Setelah mengetahui perjuangan para pahlawan, masih adakah tokoh masa sekarang yang memiliki jiwa kepahlawanan? Subtema 2: Pahlawanku Kebanggaanku 79 y Siswa diminta membaca teks dalam hati tentang Gusnadi Wiyoga. Siswa memberikan tanda pada informasi-infomasi penting yang ditemukan pada teks. Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ada pada teks secara individu. Prestasi apa yang diraih Gusnadi Wiyoga raih? Usaha apa yang ia lakukan untuk meraih prestasi itu? Sikap-sikap baik apa yang dimiliki oleh Yoga? Jelaskan jawabanmu! Apakah sikap-sikap tersebut mencerminkan sila kelima Pancasila? Jelaskan jawabanmu! y Siswa mendiskusikan jawaban pertanyaan tersebut secara berkelompok, Siswa mencari sendiri anggota kelompoknya sebanyak lima orang dalam satu kelompok. Dalam kelompok siswa mendiskusikan pekerjaannya. Guru menunjuk beberapa kelompok untuk mempresentasikan jawaban. Saat berpresentasi, kelompok lain diminta mendengarkan dan memberikan masukan. y Guru menguatkan pemahaman siswa Salah satu sikap yang dimiliki oleh Yoga adalah kerja keras. Sikap itu sesuai dengan sila kelima. Ayo kita pelajari lebih lanjut Sila kelima : Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Sila ini bermakna sebagai berikut. y Adil, bukan harus sama. y Mau bekerja keras. y Mengakui kedaulatan bangsa sendiri dan bangsa lain. y Menganggap bangsa sendiri sederajat dengan bangsa lain. y Dalam kelompoknya, siswa diminta untuk mengamati simbol sila kelima Pancasila. Siswa mendiskusikan topik berikut. Amati simbol sila kelima Pancasila. Jelaskan arti dari simbol tersebut! Apa hubungan simbol dengan maknanya? y Lakukan diskusi klasikal, guru menunjuk beberapa siswa untuk menyampaikan pendapatnya.

Silahkan Sahabat Mengdownload filenya dengan rincian sebagai berikut :

Jenis File : PDF

Jenis Kertas ; A4

Jumlah Halaman  :  208 Halaman

Ukuran File : 23.102  KB

====DOWNLOAD NOW==== 

Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah.